教学午餐会（第45期）
师范类专业监测数据采集专题研讨会
2022年11月1日中午，师范类专业监测数据采集专题研讨会于电子信息楼613室举行，我校师范类专业负责人和所在学院的数据填报员等26人参加了本次教学午餐会。由于疫情的影响，本次午餐会采用线上线下相结合的形式举行。
线上线下相结合的会议现场
本科专业的教学基本状态数据采集是教育部对高校实施教学质量常态化监测的重要举措，是建立五位一体高等教育质量保障体系的一项重要工作，其中师范类专业状态数据更是师范专业认证的重要数据来源，是对师范类专业办学基本要求的一级数据监测，也是专业认证自评报告撰写的基础数据及专家入校期间重点核查的举证内容。
教师发展与教学评估中心按照《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》（教师〔2017〕13号）中专业认证标准指标要求，核对了各本科师范专业已填报数据的客观性和准确性，尤其是对错报、漏报及“未达标”等异常数据进行复核校验并出具了《师范类专业指标监测报告》。本次研讨会主要聚焦监测报告发现的问题，为各专业答疑解惑，以协助各专业保质保量地完成数据的采集和上报工作。
学校教师发展与教学评估中心王洪涛副主任主持本次专题研讨会，参会的专业负责人就本专业的数据填报问题进行了积极的讨论和交流。最后，教师发展与教学评估中心王筱虹主任在线上为大家强调了师范类专业数据填报的重要性，及其对往后的专业建设和学科认证等的深刻影响。
线上线下热烈的交流研讨
撰稿：陈鹏飞 江波 张灵
摄影：陈鹏飞
